新華社天津4月3日電（記者劉惟真）隨著少兒圖書行業(yè)的快速發(fā)展，不少書店的“童書角”已成了“熱門區(qū)”。然而，雖然童書品種繁多、琳瑯滿目，但翻開有些書的內(nèi)頁，也能發(fā)現(xiàn)一些問題。有的確是經(jīng)典，但顯得滯后于時代；有的雖是“新曲”，質(zhì)量卻不盡如人意。對讀者而言，雖然可選擇的范圍更廣，但有時候想挑幾本內(nèi)容亮眼、孩子愛讀的高質(zhì)量童書仍會犯愁。

　　上架童書千千萬，選本好書仍犯難

　　近年來，不少家長為了從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，花心思、斥重金選購兒童讀物。然而，雖然“上架”的少兒書籍令人眼花繚亂，很多家長卻“吐槽”稱買本好書并不容易。

　　——“老生常談”多，原創(chuàng)新作少。近日記者探訪一家大型連鎖書店看到，不少童書外觀設(shè)計精致，內(nèi)容卻大同小異。記者隨機在店內(nèi)選取十本童話故事集統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，灰姑娘在10本書內(nèi)出現(xiàn)7次，睡美人、白雪公主分別出現(xiàn)6次，三只小豬、青蛙王子、金斧頭銀斧頭、拇指姑娘等故事出現(xiàn)3次以上，“查重率”較高。

　　“我們也會到一些大型圖書博覽會現(xiàn)場采購?fù)瘯�，然而這項工作并非易事。去年我們在一場博覽會現(xiàn)場待了兩三天專門采購少兒新書，但收獲寥寥�！碧旖驁D書館（天津市少年兒童圖書館）采訪編目部主任張凌云說，確實感到原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)少兒讀物不足，離滿足孩子的高質(zhì)量閱讀需求還有差距。

　　——單價增長快，品質(zhì)提升慢。行業(yè)分析數(shù)據(jù)顯示，2020年上半年少年兒童讀物平均單冊定價達37.05元。雖然價格趨漲，一些童書質(zhì)量卻沒提高——2021年國家新聞出版署組織開展的圖書“質(zhì)量管理2021”專項工作共組織抽查了300種圖書，經(jīng)審核認定其中62種圖書差錯率超過萬分之一，不少為2020年以來出版的少兒圖書。

　　除編校差錯外，也有少部分“問題童書”仍在銷售。記者在某圖書銷售網(wǎng)站上看到，一本恐怖神話小說多次出現(xiàn)在“童書”搜索分類下，明顯不適合兒童閱讀；在一家書店8-12歲兒童的閱讀推薦區(qū)，一些“封建糟粕”片段仍保留在書中。

　　——知識含量高，閱讀趣味低。多位家長表示，一些少兒科普書籍雖然知識豐富，但缺乏故事性、趣味性，“有時自己看了都犯困�！薄昂⒆訉�故事類的書籍還能讀下去，但家里買的科普書基本上都在‘吃灰’，孩子總是看幾頁就放下，有些甚至翻都不翻�！北本�“寶媽”錢女士說。

　　“一些少兒科普讀物的內(nèi)容讓孩子很難有興趣閱讀。如果知識科普類讀物能融入更多生動創(chuàng)新的內(nèi)容，孩子自主閱讀的意愿會更強�！泵魈斐霭嫔缟玳L傅大偉說。

　　出版水平良莠不齊，價格亂象影響市場

　　——出版門檻較低，水平良莠不齊。21世紀教育研究院院長熊丙奇認為，童書出版門檻不高，一些出版機構(gòu)急功近利、重量而非求質(zhì)。傅大偉表示，教輔讀物、養(yǎng)生保健類圖書出版需要認定資質(zhì)、配備專業(yè)編輯等，但目前童書出版在這方面還有欠缺。

　　——“價格亂象”，影響原創(chuàng)動力。多位業(yè)內(nèi)人士指出，童書市場價格亂象愈演愈烈、“劣幣驅(qū)逐良幣”也是導(dǎo)致童書質(zhì)量下降的原因之一。

　　“一些出版機構(gòu)采取高定價、低折扣的方式銷售童書。類似的價格競爭造成出版社沉下心來精打細磨原創(chuàng)產(chǎn)品的時間精力、金錢付出不足，大家都沉迷于‘流量神話’，希望打造‘快消品’�！备荡髠フf。

　　——人員配置不足，隊伍力量有限。多位業(yè)內(nèi)人士指出，目前童書領(lǐng)域的作者、編輯力量和渠道資源仍存在欠缺，少年兒童與家長們對童書的重視度、需求量與國內(nèi)現(xiàn)有的童書創(chuàng)作編輯隊伍規(guī)模難以匹配�！俺�大家熟知的兒童文學(xué)作家外，近年來也有一些新的創(chuàng)作者脫穎而出，但是總體而言數(shù)量仍然偏少，培育打造高質(zhì)量的童書原創(chuàng)隊伍還需要一定時間�！睆埩柙普f。

　　別讓童書成“快餐”

　　專家建議，進一步激發(fā)兒童文學(xué)原創(chuàng)熱情、提升童書質(zhì)量，推動童書與時代“共鳴”，讓更多孩子從小愛上閱讀。

　　張凌云、傅大偉等建議，在持續(xù)關(guān)注童書編校質(zhì)量的同時，可對專業(yè)童書出版社、兒童文學(xué)原創(chuàng)作家從政策資金等方面加大支持力度，鼓勵相關(guān)機構(gòu)人員創(chuàng)作�！跋Ｍ�在之后可以通過舉行線下見面會、作家簽售會等方式加強作者與讀者的溝通交流，在激發(fā)兒童青少年閱讀優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)童書的熱情以及自主選書積極性的同時，為兒童文學(xué)作家創(chuàng)作營造良好的氛圍環(huán)境�！备荡髠フf。

　　多位專家建議，加強對童書出版的預(yù)先“把關(guān)”，請心理學(xué)、教育學(xué)、出版學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医o予指導(dǎo)。熊丙奇建議，建立兒童圖書倫理審查委員會，對童書內(nèi)容進行倫理把關(guān)，防止粗制濫造的童書傷害兒童。

　　社會、家庭的力量也不可或缺�！翱梢钥紤]建立童書出版基金會，同時積極開展家庭教育指導(dǎo)，引導(dǎo)家長為孩子選擇合適的童書、開展親子閱讀，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。”熊丙奇說。

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